Nunca parece que la hora de las despedidas llegará, pero irremediablemente esta se nos presenta antes incluso de lo que hubieramos imaginado y así hoy, como todos los años, nuestra última promoción de alumnos abandonará definitivamente los pasillos y las aulas que los han visto crecer durante años.
Llegado el momento muchos serán los que notarán esta noche en su paladar un leve regusto a melancolía; los que percibirán cuando reciban las becas que una etapa de sus vidas se ha cerrado y que no hay marcha atrás; los que sentirán un leve estremecimiento al saber que definitivamente los compañeros con los que han compartido tantas penas y alegrías ya no se sentarán junto a ellos en las mismas aulas. Porque, aunque el viaje de cada una de sus vidas no ha hecho nada más que empezar, hay uno que ya ha concluido y del que todos deseamos que conserven un hermoso recuerdo: el de la infancia.
Esperemos que esas amistades que han compartido en la edad de la inocencia no las pierdan nunca y que, de alguna manera, siempre permanezcan unidos. Y que los que los hemos acompañado en este dulce viaje hayamos conseguido un espacio pequeñito en sus corazones como ellos lo tienen en el nuestro.

Un beso y hasta siempre

Antes de irnos y disfrutar por fin de nuestras merecidas vacaciones, hagamos un último esfuerzo y repasemos, mediante algunas actividades, todo lo que hemos ido aprendiendo durante este curso sobre la oración compleja. Además encontraréis aquí algunos ejercicios sobre la Generación del 27.

Para que vayáis repasando la parte de sintaxis del tema que estamos terminando, os dejó aquí un esquema que acabo de encontrar, y que, junto a vuestros apuntes y notas de clase, resumirá claramente todo lo que debemos saber sobre la oración compuesta. Para verlo mejor, sólo tenéis que pulsar en el rectángulo que se encuentra en la esquina superior derecha. Además también podéis imprimirlo y tenerlo como apoyo en clase.

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Pour finir notre dernier module, voilà quelques activités pour réviser les articles partitifs: du, de la, de l' et des (dans la phrase affirmative), de, d' (dans la phrase négative).

Avant notre prochain examen, nous devons connaître en profondeur la différence entre le Futur simple et le Futur proche. Pour que vous n'ayez plus de doutes, vous avez ici plusieurs activités.Cliquez sur Voir.

Voilà quelques activités pour réviser le nouveau contenu grammatical: les pronoms relatifs qui, que, où.

Les Pronoms Relatifs
1. Les pronoms relatifs
2. Fiche de grammaire
3. Choisis
4. Qui ou Que? (Clique sur star now)
5. Choisissez
6. Sélectionnez la proposition relative qui convient
7. Mettez en ordre la phrase
8. Mettez en relief les éléments soulignés
9. Qui, que, où
10. Les pronoms relatifs qui/que/qu'/où
11. Complétez
12. Complétez

Comme tu sais déjà, le conditionnel est un temps qui exprime le besoin, le souhait, l'hypothèse, l'incertitude... Il s'emploie en français presque comme on l'emploie en espagnol. Il peut marquer:

- un fait futur et possible à certaines conditions.
(S'il m'invitais, j'irais);

- un fait présent ou même passé qui ne s'est pas réalisé.
(Si j'avais une voiture, je partirais en vacances cet été).

Mais comme la meilleure façon d'apprendre une langue c'est pratiquer, voilà quelques activités. N'oublie pas de faire celles de l'expression de la durée.