Este blog lo hacemos para ti y para todos aquellos que ven la educación "de otra forma". Por eso no olvides dejar tus comentarios. Así sabremos qué es lo que más te gusta y qué podemos hacer para mejorarlo.
En estos momentos de crisis escucho continuamente a mi alrededor la queja de esos "buenos ciudadanos" que culpan a la inmigración de la situación económica que estamos viviendo y piden constantemente que los inmigrantes vuelvan a sus lugares de origen. Ni por asomo se plantean que "los llegados de fuera" tengan que comer como nosotros todos los días o, menos todavía, tengan derecho a labrarse un futuro. Sólamente saben, y esto con total seguridad, que están viviendo en una tierra que no les pertenece y quitándoles "el pan de sus hijos". Pero se han planteado alguna vez por qué se producen las migraciones, por qué millones de personas en el mundo se ven forzadas a abandonar sus tierras, sus familias, su forma de vida...
Las razones, como ya sabemos son muchas y variadas, pero hoy os traigo un corto documental que nos muestra lo que está pasando en muchos lugares del planeta. Si habéis visto Avatar, os daréis cuenta de que, por desgracia, la realidad en muchas ocasiones supera tristemente a la ficción.
Y ahora, ¿qué hacemos con ellos? Nosotros si que les estamos quitando su tierra. Pero eso sí, que no vengan a molestarnos...
El 20 de mayo de este mismo año era asesinada en Albox, Almería, la última víctima de la violencia doméstica en nuestro país, la cual, a pesar de estar en trámites de separación, no pudo encontrar una salida al calvario que seguramente durante años venía padeciendo. Por desgracia, ella es sólo una más en la larga lista de mujeres que en España y el resto del mundo han perdido la vida a manos de victimarios que siguen pensando que ellos tienen el poder para decidir sobre el destino de millones de mujeres.
Algunos, los más ilusos, pueden pensar que María es sólo un caso aislado; que, afortunadamente, los casos de violencia de género son cada vez más raros; que la mujer cada día es más consciente de su propia valía... Algunos, los más cándidos, olvidarán también que millones de mujeres y niñas sufren, sin poder defenderse, los abusos de individuos que se creen superiores a ellas...
Para acabar con esta lacra y concienciarnos de que es un problema que nos atañe a todos, Víctor Manuel rodó en una casa de acogida en 2004 el corto titulado El club de las mujeres muertas con el que espero comprendas el horror al que se enfrentan día a día multitud de mujeres. ¿Podemos hacer algo para acabar con él? Reflexionemos primero con unas cuantas actividades.
A ellas también, a las que son y serán, Pedro Guerra les dedicó una hermosa canción, Niña, para que nunca dejemos de ver el mundo como un espacio por compartir.
¿Has imaginado alguna vez que los hombres también dieran a luz? Icíar Bollaín, actriz y directora de películas como Te doy mis ojos y Flores de otro mundo, nos propone en este corto asistir a un parto que tiene como protagonista a un hombre. ¿Qué quiere decirnos? ¿Qué mensaje trata de transmitirnos?
Después de verlo, intenta contestar a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué le ocurre al personaje principal de la historia y dónde se encuentra?
b) ¿Por qué insiste en ponerse de pie? ¿Quién está más cómodo en esa posición: el médico o el paciente? ¿Crees que es lógico? ¿Por qué?
c) ¿Cómo crees que lo atiende el equipo médico? ¿Por qué?
d) ¿Qué quiere decir la frase con la que acaba el corto: El parto es nuestro. ¡Que nos lo devuelvan!? Explícala con tus propias palabras.
e) ¿Crees que si los hombres dieran a luz comprenderían mejor a las mujeres? ¿Cambiaría el parto? ¿Por qué?
Vivir en una sociedad plural no siempre es fácil; las diferencias que nos hacen únicos e irrepetibles a menudo son percibidas como ataques a nuestras costumbres y usos, a veces mal llamados, democráticos. Xavi Sala, joven guionista y director de cortometrajes alicantino, lo expone claramente en el siguiente corto, Hiyab, producido en 2005. En él se nos ofrece un tenso diálogo entre Fátima, una alumna española de cultura musulmana, que comienza sus clases en un nuevo instituto y su tutora, a causa del velo islámico o hiyab.
Anoche finalizó la serie de dos capítulos emitida por Antena 3, El Castigo. Algunos días antes, varios alumnos mostraron mucho interés en verla, debido en gran parte a la enorme campaña publicitaria que la propia televisión había puesto en marcha. Pero mayor ha sido el generado con posterioridad, ya que muchos de ellos aún se preguntan si pueden existir en el mundo lugares en llos que se "eduque" de ese modo.
A estas alturas de mi vida (no tengo ya los hermosos 15 años que ellos tienen), muy pocas cosas pueden sorprenderme y, por mi parte, no seguí la serie que consiguió desbancar del ranking de audiencias al todopodero y sempiterno Gran Hermano. Mis intereses eran otros, puesto que tenía que terminar de puntuar varios trabajos para poder cumplir con la eterna labor de todo profesor: calificar con una nota numérica, de 1 a 10, el esfuerzo de un trimestre. ¡No diréis que mi velada no fue de lo más atractiva!
Pero al llegar al centro esta mañana, los ecos de la serie televisiva aún se escuchaban en las aulas y provocaban comentarios asombrados entre los adolescentes incrédulos que siguieron el segundo y definitivo capítulo. Algunos de ellos defendían la teoría de que en el mundo no pueden existir lugares así; otros, en cambio, sostenían que la serie estaba basada en hechos reales. Como les digo siempre, en estos casos lo mejor que podemos hacer es informarnos y no entrar en discusiones inútiles que no conducen a nada. Y entonces recordé un documental que este verano vi en la red y que me dejó perpleja: Tranquility Bay. ¿Te atreves a verlo? (No te asustes si empieza en inglés, sólo es el principio...)
Después de esto, ¿sigues pensando que tus padres y profesores son duros contigo? Espero tus comentarios.
No es signo de buena salud el estar bien adaptado a una sociedad profundamente enferma (Krishnamurti)
Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena (Mahatma Gandhi)
Qu’il ne lui demande pas seulement compte des mots de sa leçon, mais du sens et de la substance. Et qu’il juge du profit qu’il aura fait, non par le témoignage de sa mémoire, mais de sa vie (Montaigne)
Para enseñar a los demás, primero has de hacer tú algo muy duro: has de enderezarte a ti mismo (Buda)
Solo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos (Antoine de Saint- Exupery)
Una sola piedra puede desmoronar un edificio (F.de Quevedo)
Si quieres que te sigan las mujeres ponte delante (F.de Quevedo)
Donde hay poca justicia es un peligro tener razón (F. de Quevedo)
Si tenéis la fuerza nos queda el derecho (V.Hugo)
La imaginación es más importante que el conocimiento (A. Einstein)
Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen.
El que sabe que suficiente es suficiente siempre tendrá suficiente.
No hay mayor desprecio que no hacer aprecio, porque el aprecio no tiene precio.