La négation en français n'est pas tout à fait simple, car il existe plusieurs façons d'elaborer une phrase négative. Nous savons déjà que la prèmière partie est toujours NE, mais après le verbe nous allons trouver d'autres particules comme PAS, PLUS, JAMAIS, PERSONNE, RIEN, QUE... Si tu veux pratiquer et n'avoir plus de problèmes avec la phrase négative, voilà quelques activités qui t'aideront à ameliorer ton niveau de français.

1. Fiche de grammaire
2. Choisis la réponse
3. Retrouve l'ordre des mots
4. Associe
5. Écris le contraire et après écoute
6. Écris la négation
7. Tape tes réponses
8. Complète avec: quelque chose, quelqu'un, rien et personne

El 20 de mayo de este mismo año era asesinada en Albox, Almería, la última víctima de la violencia doméstica en nuestro país, la cual, a pesar de estar en trámites de separación, no pudo encontrar una salida al calvario que seguramente durante años venía padeciendo. Por desgracia, ella es sólo una más en la larga lista de mujeres que en España y el resto del mundo han perdido la vida a manos de victimarios que siguen pensando que ellos tienen el poder para decidir sobre el destino de millones de mujeres.

¿Has imaginado alguna vez que los hombres también dieran a luz? Icíar Bollaín, actriz y directora de películas como Te doy mis ojos y Flores de otro mundo, nos propone en este corto asistir a un parto que tiene como protagonista a un hombre. ¿Qué quiere decirnos? ¿Qué mensaje trata de transmitirnos?

Después de verlo, intenta contestar a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué le ocurre al personaje principal de la historia y dónde se encuentra?
b) ¿Por qué insiste en ponerse de pie? ¿Quién está más cómodo en esa posición: el médico o el paciente? ¿Crees que es lógico? ¿Por qué?
c) ¿Cómo crees que lo atiende el equipo médico? ¿Por qué?
d) ¿Qué quiere decir la frase con la que acaba el corto: El parto es nuestro. ¡Que nos lo devuelvan!? Explícala con tus propias palabras.
e) ¿Crees que si los hombres dieran a luz comprenderían mejor a las mujeres? ¿Cambiaría el parto? ¿Por qué?

Como el año pasado, hoy mismo se ha celebrado la fase final del II Concurso de Ortografía organizado por el IES El Parador con la colaboración del Ayuntamiento de Roquetas de Mar. Después de la fase previa de clasificación, realizada en nuestro propio colegio entre los alumnos de 3º y 4º de la ESO, los ganadores, Sergio Rodríguez, Jonathan Suárez, Almudena Rodríguez y Javier Navarro, han debido enfrentarse esta mañana a un total de 58 alumnos seleccionados entre todos los estudiantes que cursan Educación secundaria en esta comarca. La primera parte del concurso, que consistía en una prueba en la que debían completar huecos con la grafía adecuada, acentuar correctamente varias oraciones y realizar un dictado, han logrado superarla tres de nuestros alumnos, Almudena, Sergio y Jonathan, estos dos últimos clasificados en 2º y 4º lugar. Finalmente, en la segunda parte, han tenido que escribir varias series de veinte palabras, llegando prácticamente al final los tres y quedando entre los diez mejores alumnos de este año. Como veis el resultado no ha podido ser más positivo. Esperemos que en un futuro no muy lejano logremos que alguno de nuestros alumnos consiga los ansiados premios del primer y segundo clasificados: una Play Station 3 y un Mp4.

Ya tenéis aquí las presentaciones realizadas por vuestros compañeros durante esta unidad. La primera, la literatura Prerrenacentista, es obra de Carmen García y Mº del Rocío Martín; Nacho y Antonio López, prepararon otra sobre Jorge Manrique y sus famosas coplas; y por último, Ainara y Ana Zamora analizaron La Celestina, obra de Fernando de Rojas. Para verlas, pulsad en Ver.