Entre todas: Phonétique: les sons [ʃ] / [ʒ]; [i] / [y] / [u]

01 diciembre 2012

Phonétique: les sons [ʃ] / [ʒ]; [i] / [y] / [u]

Pour maîtriser une langue, il faut d'abord comprendre les mots et savoir les prononcer. Pour que vous pouviez le faire, voilà quelques activités de phonétique qui vous aideront à le faire.

Les sons [ʃ] [ʒ] :

Les sons [i] / [y] :

Les sons [u] / [y] :

1 comentarios:

Anónimo dijo...: Não tem nem porra nesse blog! fds; 3 de diciembre de 2021, 0:50

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Si quieres aprender, enseña (Cicerón)
No es signo de buena salud el estar bien adaptado a una sociedad profundamente enferma (Krishnamurti)
Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena (Mahatma Gandhi)
Qu’il ne lui demande pas seulement compte des mots de sa leçon, mais du sens et de la substance. Et qu’il juge du profit qu’il aura fait, non par le témoignage de sa mémoire, mais de sa vie (Montaigne)
Para enseñar a los demás, primero has de hacer tú algo muy duro: has de enderezarte a ti mismo (Buda)
Solo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos (Antoine de Saint- Exupery)
Una sola piedra puede desmoronar un edificio (F.de Quevedo)
Si quieres que te sigan las mujeres ponte delante (F.de Quevedo)
Donde hay poca justicia es un peligro tener razón (F. de Quevedo)
Si tenéis la fuerza nos queda el derecho (V.Hugo)
La imaginación es más importante que el conocimiento (A. Einstein)
Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen.
El que sabe que suficiente es suficiente siempre tendrá suficiente.
No hay mayor desprecio que no hacer aprecio, porque el aprecio no tiene precio.

01 diciembre 2012

Phonétique: les sons [ʃ] / [ʒ]; [i] / [y] / [u]

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